Gilberto Mazzoli mi segnala questo bell’articolo che ha letto in italiano (con il pessimo titolo Scemo chi legge) su Internazionale e che era apparso su New York Times Magazine con il titolo Becoming Screen Literate. Cosa dice? Ecco qua qualche micro estratto:

• Everywhere we look, we see screens.
• When technology shifts, it bends the culture.
• A new distribution-and-display technology is nudging the book aside and catapulting images, and especially moving images, to the center of the culture.
• …tens of millions of people have in recent years spent uncountable hours making movies of their own design.
• With the new screen fluency enabled by digital technology, however, a movie scene is something more flexible: it is like a writer’s paragraph, constantly being revised. Scenes are not captured (as in a photo) but built up incrementally.
• The rich databases of component images form a new grammar for moving images.
• If text literacy meant being able to parse and manipulate texts, then the new screen fluency means being able to parse and manipulate moving images with the same ease.
• The holy grail of visuality is to search the library of all movies the way Google can search the Web.
  [Kevin Kelly, Becoming Screen Literate, New York Times Magazine, 21.11.2008]
  

Basta, mi fermo qui per non sottrarti il piacere della lettura. Solo una domanda. A chi piacerà questo articolo? Chi penserà (come Gilberto) ma questa è musica per le mie orecchie!? Qualche nome? Di sicuro Andrea Pacchioni e Andrea Bacchetti, ma anche Roberta Guerzoni, e per non farla tanto lunga, tutti i miei studenti che nel 2008 hanno realizzato e-book ricchi di immagini e di passione. A tutti loro e a te un 2009 ricco di emozioni!